現場の日本語教師の体験手記
私の日本語作文指導法

 

 

19  西安交通大学 西川侑里  「書いて表現する意欲と希望」へつなげる指導

19  南京郵電大学 小椋学  一編の作文が人生を変える―作文を書くメリット

18  西安交通大学 久川充雄  最初の読者

18  中央民族大学 吉田理華  日中交流の主人公たちを導く

18  天津外国語大学 菊池明日香  作文指導の徒然草

18  西北大学 高橋智子  指導教師挨拶文

17回(2021年の「指導法」PDF

16回(2020年の「指導法」 PDF

 

第11回(2015年)

1   宮山昌治先生 同済大学 〈面白み〉のある作文を
    木村憲史先生 重慶大学
 
寺田昌代先生
対外経済貿易大学
   
入江雅之先生
広東省東莞市理工学院
   
河崎みゆき先生
上海交通大学
「私」でなければ書けないことを大切に
   
堀川英嗣先生
山西大学
書いたものには責任を持つ
   
照屋慶子先生
嘉興学院
学生と私の感想
   
松下和幸先生
北京科技大学
思いや考えを表現する手段を身につけさせる作文指導
   
松下和幸先生
北京科技大学
中国人学習者の生の声よ、届け!
  10  
劉敬者先生
河北師範大学
パソコンで作成した学生の文章指導体験
  11  
金澤正大先生
元西南交通大学
作文指導の基本
  12  
若林一弘先生
四川理工学院
短期集中マンツーマン講座
  13  
大内規行先生
元南京信息工程大学
「書いてよかった」と達成感が得られる作文を
  14  
雨宮雄一先生
北京第二外国語学院
より良い作文指導を目指して
  15  
閻 萍先生
大連理工大学城市学院
力をつける作文指導法
  16  
半場憲二先生
武昌理工学院
私の日本語作文指導法

 

第12回(2016年)

  17  
藤田炎二先生
山東政法学院
この難しい作文をどう書くか
  18  
瀬口誠先生
運城学院
【特別寄稿】審査員のあとがき
  19  
池嶋多津江先生
同済大学
書くことは「考える」こと

 

第13回(2017年)

  20  
瀬口誠先生
湖南大学
【特別寄稿】審査員のあとがき
  21  
郭 麗先生
上海理工大学
オリジナリティのある面白い作文を目指して
  22  
賈臨宇先生
浙江工商大学 文中での出会い
  23  
中村紀子先生
中南財経政法大学
感動はここからはじまる~授業外活動からの作文指導アプローチ~
  24  
高良和麻先生
河北工業大学
読みたくなる作文とは
  25  
張科蕾先生
青島大学
日本語作文に辞書を活用しよう
  26  
濱田亮輔先生
東北大学
私の日本語作文指導法
 

 

第14回(2018年)

  27   半場憲二先生 武昌理工学院 作文指導で生じている三つの問題点――私の日本語作文指導法(3)
  28   田中哲治先生 大連海事大学 私の作文指導の実践紹介
  29   古田島和美先生 常州大学 作文指導を通して思うこと―中国人学生の体験や思いを日本人に届けたい―
  30   徐秋平先生 西南民族大学 作文指導とともに成長を遂げて
 

 

第15回(2019年)

  31   半場憲二先生 広東外語外貿大学南国商学院 国際化と個の時代重要性を増す作文指導――私の日本語作文指導法(4)
  32   高柳義美先生 日中友好文通の会 大 連 通 い
  33   伏見博美先生 広東東軟学院 中国で暮らして感じたこと


2020年以後の「指導法」はPDF形式でこのページのトップに掲載してます

(受賞作品集より)


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